故事从一场久别重逢开始,过去与现在反复穿插其中,巧妙使用了对“时间”这一元素的感知。电影整体上采用倒叙、插叙的方式谋篇布局,男女主人公中学时期的故事和长大重逢后的故事两个线索,双线并立,交错前进,行至结局之时,故事的庐山真面目完整地呈现出来,让观众在观演过程中经历悬念产生和疑惑消解的心路历程,时空来回之间,故事更为扣人心弦。“这么多年”,仅一个名字已经暗含万千滋味,仿佛一声充满回忆的慨叹,一切依然青涩美好,却多了一层酸涩后的回甘、焦灼后的会心、遗憾后的释然。黄会林说:“通过阅读本书,我希望青少年能够在精神上做到两个‘养(仰)’字。第一个‘养’是素养,素养要求我们对自己的文化有文化自觉、文化自信;第二个‘仰’是信仰,我希望青少年越来越鲜明地树立起自己的信仰,从小立大志,从小心怀国家、心怀人民,将来接过前辈的接力棒,把中华文明传播得更广,把中华文化传承得更好。”
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